1. lekce: Motivace a potřeby dětí
V první lekci vás čeká teoretická lekce o tom, co je motivace a jaké mohou mít děti potřeby. Dále si budeme zlepšovat svoji všímavost a učit se vytvářet si situace, kde se dobře pozoruje.
V první lekci vás čeká teoretická lekce o tom, co je motivace a jaké mohou mít děti potřeby. Dále si budeme zlepšovat svoji všímavost a učit se vytvářet si situace, kde se dobře pozoruje.
Ztráta motivace k učení je téma, které se u dětí na druhém stupni diskutuje už velmi často, ale její příčiny často vznikají dlouho předtím a celkem nenápadně. Můžeme například pozorovat, že děti volí vyhýbavé strategie, namísto toho, aby se učily. Proč to tak je a co můžeme dělat?
Je známkování stoprocentní zlo?
Zachrání nás formativní hodnocení?
V čem se skrývá největší riziko známkování/hodnocení?
Jako bonus ke kurzu Výzvy vnitřní motivace máte k dispozici 3 videa, která byla součástí výzvy Objevte 3 bariéry, které brání dětem v učení a další 2 nová videa, která rozšiřují téma bariér. Pokud se nejdřív seznámíte s první lekcí kurzu, tak Vám bude jasnější i širší kontext, proč tyto bariéry vznikají.
V první lekci se zaměříme na děti. vysvětlíme si, co je vnitřní motivace, z jakých potřeb vychází a jak tyto potřeby můžeme pozorovat u dětí.
Váháte nad tím, jestli stojí za to věnovat se vnitřní motivaci? Přemýšlíte, jestli energie, kterou vložíme do toho, aby se naše děti učily přirozeně bude mít nějaký význam?